sexta-feira, 28 de setembro de 2007

Aula do dia 28/09/07

Bem, como já disse, fase de conclusão, agora é só articular com as outras equipes e concluir os trabalhos!!!!
Tá sendo bem interessante essa mobilização das outras turmas frente a esse trabalho!!!
Vamos lá, pra frente galera!!!

Aula do dia 26/09/07

Bem, hoje foi correria pura afinal, está chegando o dia das apresentações dos trabalhos, portanto temos que concluir a cartilha. A aula está toda sendo pautada dentro dessa perspectiva. Mas vamos conseguir terminar tudo a tempo, para isso caminharemos sempre em frente!!!!!!

domingo, 23 de setembro de 2007

AULA DOS DIAS 19 E 21/09/07

Na aula do dia 19, aprendemos um pouco sobre web numa oficina, pude perceber que um computador é uma importante ferramenta quando se tem conhecimentos sobre este, também vi que podemos utilizar sem problemas o softwer livre, aos poucos vou aprendendo mais. No dia 21, pra mim foi mais interessante ainda, até porque, meu grupo ficou com a parte de impressos, e trabalhamos com um editor de imagens incrível, e espero que me seja muito útil na elaboração da cartilha sobre metareciclagem!!!

domingo, 16 de setembro de 2007

MOMENTO DE REFLEXÃO

"Cultive a paz Ela o fará
tranqüilo e feliz. Para isso:
Aceita sua pessoa. Com seu passado, com seus
erros. Com seu temperamento, com seu timbre de
voz. Aceite-se por inteiro e não pela metade.
O trabalho pessoal de auto-aperfeiçoamento
dever ser realizado todos os dias, mas sempre
a partir da aceitação pessoal
".

sexta-feira, 14 de setembro de 2007

AULA DO DIA 14/09/07

Bem, neste dia, houve uma continuação das oficinas, desta vez foi sobre rádio (como editar entrevistas e tudo mais) com Moisés, tá sendo bem legal porque nos abre mais horizontes, é muito bom conhecer e aprender coisas novas!!!!!!!

AULA DO DIA 12/09/07

Na aula deste dia o grupo se reuniu no primeiro momento para dar andamento ao trabalho (no meu caso impresso), logo após participamos de uma oficina de vídeo, o que foi muito interessante.

sexta-feira, 7 de setembro de 2007

AULA DO DIA 05/09/07: LIBERDADES DO SOFTWARE LIVRE

A aula deste dia foi muito esclarecedora, pois nunca soube na verdade o que era o software livre. Sempre ouvi falar deste termo mas entendê-lo mesmo só agora. Agora que sei quero partilhar deste conhecimento com os colegas.
O software livre é um termo dado ao software que atende a quatro tipos de liberdade ao usuário: A primeira é a liberdade para executar o programa para qualquer propósito, a segunda é a possibilidade de estudar como o programa finciona e adaptá-lo as suas necessidades, a terceira é a de redistribuir cópias de modo a que se possa ajudar ao próximo, e a quarta está intrisecamente ligada a segunda pois se tem a oportunidade de aperfeiçoar o programa e liberar para que seu próximo se beneficie.
E esse foi o meu aprendizado da aula.

sábado, 1 de setembro de 2007

Inclusão Digital: uma lógica do mercado

Vislumbrava-se o uso das novas tecnologias, no âmbito social, ofereceria melhores serviços aos cidadãos, de forma mais transparente e participativa, porém boa parte da população nunca utilizou um computador, quanto menos a internet. Apesar da esperança gerada em torno das novas tecnologias, verifica-se que elas estão sendo aplicadas para melhorar as condições econômicas das camadas sociais mais beneficiadas pelo sistema social vigente. Em outras palavras: em geral, as tecnologias, em especial a internet, estão a serviço de uma lógica de mercado e não da solidariedade e cidadania.

Entrevista de Michel Serres

A filosofia de Serres constitui-se como uma revisão da modernidade. Serres situa a filosofia centrada na imagem do sujeito legislador, filosofia inaugurada, segundo ele, na era cartesiana, como uma filosofia subjacente e comum ao empreendimento industrial ou à noção de uma ciência desinteressada. Nesse âmbito, a relação da razão com os objetos se resume à dominação e à propriedade. “A palavra-chave de Descartes resume-se na aplicação ao conhecimento científico e às intervenções técnicas do direito de propriedade, individual ou coletivo." O império dessa filosofia tem como conseqüência a perda do mundo, porque sob o seu império a natureza se reduz à natureza humana, em última instância, à razão humana. Em resumo, a filosofia cartesiana promove o esquecimento do mundo em favor da razão humana. Assim, a concepção de ciência moderna é marcada por um princípio de exclusão do mundo, isto é, o mundo e a natureza são dominados por uma razão que lhe impõe suas leis, suas regras, os seus códigos.
Toda a sua filosofia é marcada por essa conclusão e a afirmação da rede, um lugar mestiço, adquire seu pleno sentido frente a ela, uma filosofia cujo princípio não se encontra na purificação, mas na mestiçagem; uma filosofia, portanto, que acolhe a diferença e faz dela o seu objeto; uma filosofia, enfim, cujo lema não é a violência, mas sim a tolerância. “Como adquirir tolerância e não-violência, senão colocando-se no ponto de vista do outro, saber do outro lado?”